16:40 НЛП, конспект введения |
| НЛП возникло в начале 1970-х и стало плодом сотрудничества Джона Гриндера, который был тогда ассистентом профессора лингвистики в университете Калифорнии в Санта Крузе, и Ричарда Бэндлера - студента психологии в том же университете. Начиная с этих первоначальных моделей. НЛП развивалось в двух взаимодополняющих направлениях. Во-первых, как процесс обнаружения паттернов мастерства в любой области человеческой деятельности. Во-вторых, как эффективный способ мышления и коммуникации, практикуемый выдающимися людьми. Цели были выбраны: приобретение веры в себя, здоровье и осознанность. Как один из возможных инструментов, заинтересовало НЛП. Так что продолжу конспект книги "Введение в нейролингвистическое программирование. Новейшая психология личного мастерства" Джона Сеймора и Джозефа О'Коннера.
Неудача - это всего лишь способ описания результата, к которому вы стремились. Вы можете использовать полученные результаты для того, чтобы скорректировать направление приложения своих усилий. Обратная связь удерживает цель в поле вашего зрения. Два очень похожих слова, и все же они представляют два совершенно различных способа мышления. Четыре стадии научения: 1. Неосознанное незнание 2. Осознанное незнание 3. Осознанное знание 4. Неосознанное знание Результат должен быть сформулирован позитивно. Вы должны играть активную роль, результат должен в разумных пределах находиться под вашим контролем. Представьте себе свой результат настолько подробно, насколько возможно. Вообразите его и опишите его себе, письменно ответив на вопросы: кто, что, где, когда и как. Результат должен иметь реальные размеры. Он может быть слишком большим, и тогда его следует разбить на несколько более мелких, легко достижимых результатов. |
|
|
| Всего комментариев: 0 | |